Chiamaci per un appuntamento 055-2625727

  • Corsi e laboratori
  • Biblioteca del Cred
  • Il Cred
  • Giornata di studi
CONSAPEVOLEZZA-STRATEGIE-STRUMENTI: Resoconto delle attività promosse dal CRED Ausilioteca per la sensibilizzazione dei gruppi classe ale strategie di studio e la prevenzione del disagio scolastico.
Un vademecum per studenti strategici (ma anche per insegnanti e genitori curiosi.
Anno scolastico 2018 - 2019

Come ogni anno, proponiamo alle scuole del territorio fiorentino il progetto "Tuttinsieme per l’Integrazione".

Insegnanti e docenti potranno scegliere, tra le numerose proposte presentate, i percorsi formativi più adatti per rispondere alle esigenze di inclusione e di pari opportunità degli alunni e delle alunne all'interno della classe, con una particolare attenzione alle diverse tipologie di disabilità, con l'obiettivo di rendere la scuola sempre più accogliente e inclusiva.

Di seguito le nuove proposte per l’Anno Scolastico 2018-2019.

Laboratori per la scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado

Laboratori per la scuola secondaria di secondo grado

Manuale per la presentazione delle domande

Informativa sulla presentazione delle domande

Come ogni anno il CRED, in collaborazione con le associazioni presenti nel territorio, propone una serie di progetti destinati agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado.

Di seguito le nostre proposte per l'anno 2018-2019.
Cliccando sui progetti potrete leggere i dettagli direttamente nel sito de "Le Chiavi della Città".

Sabato 6 ottobre alle ore 10.30 il museo Horne propone attività gratuite per i bambini e le famiglie.
Sarà presente anche l'interprete di lingua dei segni.
La prenotazione può avvenire tramite mail a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. o tramite sms al 3393520496

Il progetto è gratuitamente offerto alle scuole secondarie di primo grado e ha come obiettivo la sensibilizzazione degli studenti alle metodologie di studio e la promozione di un approccio strategico generalizzato alle difficoltà di apprendimento mediante l'istituzione di spazi di riflessione e confronto sia in gruppo sia individualizzati. Il progetto intercetta inoltre le necessità e i vissuti del mondo della scuola, con particolare attenzione alle difficoltà degli studenti, per operare poi riflessioni in merito e condividere, attraverso attività di ricerca mirate, implicazioni metodologiche e didattiche.

Per festeggiare il 50° anniversario della sua costituzione, la Fondazione Enrica Amiotti annuncia il Bando “Rinascimente: Crescere Comunità Educanti”, per selezionare 10 Istituti scolastici di tutta Italia, supportandoli nella loro innovazione pedagogica e organizzativa negli A.S. 2018-’19 e 2019-’20, nel segno dei venti valori educativi del Manifesto Rinascimente e all’interno delle quattro Aree (Educazione alla Bellezza, al Benessere, all’Impegno sociale e alla Condivisione) su cui si concentra l’attività della Fondazione.

Il Bando del Cinquantenario si propone di favorire il disegno, la costruzione, messa a modello, diffusione e documentazione di comunità educanti aperte e vitali, costruite intorno agli Istituti scolastici, con gli alunni al centro di un processo educativo che crea consapevolezza, capacità, competenze per la vita e il benessere individuale e sociale, coinvolgendo i docenti, le famiglie, gli enti e le associazioni del territorio.

Scarica il pdf