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ESITO AVVISO PUBBLICO PER MANIFESTAZIONE D'INTERESSE PER LA PRESENTAZIONE DELLE PROPOSTE LABORATORIALI TUTTINSIEME 2019-2020

Dal genio di Leonardo allo sbarco sulla luna.
Le scoperte scientifiche e tecnologiche nel progresso dell'umanità

5|8|10 giugno Firenze
Workschop scientifici su temi di grande attualità, visite guidate alle sedi museali e biblioteche, passeggiate matematiche.
Evento commemorativo sullo sbarco sulla luna

6|7 giugno Sesto Fiorentino
Visite guidate ai laboratori di ricerca del Campus Scientifico e Tecnologico, laboratori interattivi per grandi e piccoli, giochi, spettacoli, esposizioni, conferenze divulgative.

Programma dettagliato delle attività nel sito:
www.openlab.unifi.it

INGRESSO GRATUITO A TUTTE LE ATTIVITÀ
Alcuni percorsi prevedono la prenotazione obbligatoria.
Percorsi speciali per bambini e persone con disabilità

Scarica il volantino

In occasione di "Una Giornata Particolare", organizzata dal Coonservatorio di Musica Luigi Cherubini, siamo lieti di invitarvi al Concerto del Gruppo di musica d'insieme "Astrolabio". direttore e pianoforte: Samuele Zagara.

sabato 1 giugno 2019, ore 19
Conservatorio di Musica Luigi Cherubini
Sala del Buonumore "Piero Grossi"
Piazza delle Belle Arti, 2 - Firenze
Ingresso libero fino ad esaurimento posti

Vi informiamo che lunedì 27 e martedì 28 maggio tutti i servizi aperti al pubblico saranno sospesi a causa della presenza del seggio elettorale nei locali della Scuola Elsa Morante, presso ex Istituto dei Ciechi in via Nicolodi 2.

VADEMECUM per studenti "Il CRED va a scauola":
questo piccolo volume, rivolto agli studenti della scuola media, riepiloga con esempi semplici e diretti le attività e le riflessioni emerse contestualmente al progetto Il CRED va a scuola. I ragazzi che hanno partecipato al progetto vi ritroveranno materiali e consigli utili per allenare il proprio "pensiero strategico" e affrontare consapevolmente le difficoltà scolastiche.
Scarica il vademecum per l'anno scolastico 2018-2019

REPORT per docenti e specialisti "Il CRED va a scuola: analisi dati e implicazioni pedagogiche"
questo piccolo volume disponibile per il download, rivolto a docenti, genitori e specialisti, riporta i dati raccolti nel triennio di sperimentazione del progetto Il CRED va a scuola e li analizza alla luce delle teorie da cui il progetto si origina. Seguono riflessioni e implicazioni pedagogiche utili a una discussione sulla prevenzione del disagio scolastico.

AVVISO PUBBLICO: MANIFESTAZIONE DI INTERESSE PER LA PRESENTAZIONE DI PROPOSTE LABORATORIALI NELL’AMBITO DEL PROGETTO “TUTTINSIEME PER L’INTEGRAZIONE” a.s. 2019-2020

Le proposte protranno essere presentate dalle ore 08:30 del 1 aprile 2019 alle ore 17:00 del 30 aprile 2019.

Tuttinsieme 2019-2020 Allegato A Descrizione progetto [Pdf]
Tuttinsieme 2019-2020 Allegato A Descrizione progetto [Doc]

Tuttinsieme 2019-2020 Avviso [Pdf]
Tuttinsieme 2019-2020 Avviso [Doc]

Tuttinsieme 2019-2020 DD 19-2348 Esecutiva [Pdf]
Tuttinsieme 2019-2020 DD 19-2348 Esecutiva [Doc]

Tuttinsieme 2019-2020 Dichiarazioni del Legale Rappresentante