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Donna con quaderno e matita

Come ogni anno il CRED, in collaborazione con le associazioni presenti nel territorio, propone una serie di progetti destinati agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado.

Di seguito le nostre proposte per l'anno 2019-2021. Cliccando sui progetti potrete leggere i dettagli direttamente nel sito de "Le Chiavi della Città".

 

Cod. Titolo Associazione
277 Un viaggio nel pianeta delle con-vivenze Cred Ausilioteca
278 Ausili per facilitare gli apprendimenti Cred Ausilioteca
279 A scuola con le mani sporche di colore Laboratorio permanente per la Pace
283 Interazione fra danzamovimentoterapia e psicomotricità Centro Studi Danza
284 Yoga L'apprendimento armonico Himalayan Yoga Institute
286 Danzamovimentoterapia Centro Studi Danza
287 La cooperazione a scuola Cooperativa sociale l'Abbaino
288 Disattenzione e iperattività in classe Associazione Aidai Toscana
289 Lavorare a scuola con uno sguardo interculturale Consorzio Co&So
290 Ri-creiamo Società Coop. Sociale Elfo
291 La metodologia MCE per una didattica inclusiva Movimento di Cooperazione Educativo
292 La conquista della forma Associazione Firenze Magnifica
296 Laboratorio di coding Cred Ausilioteca
297 Didattica digitale MyEdu
299 Educarsi ad Educare Nuovamente

 

Logo tuttinsieme. Una mela con spicchi multicolore

ESITO AVVISO PUBBLICO PER MANIFESTAZIONE D'INTERESSE PER LA PRESENTAZIONE DELLE PROPOSTE LABORATORIALI TUTTINSIEME 2019-2020

Copertina Vademecum
VADEMECUM per studenti "Il CRED va a scauola":
questo piccolo volume, rivolto agli studenti della scuola media, riepiloga con esempi semplici e diretti le attività e le riflessioni emerse contestualmente al progetto Il CRED va a scuola. I ragazzi che hanno partecipato al progetto vi ritroveranno materiali e consigli utili per allenare il proprio "pensiero strategico" e affrontare consapevolmente le difficoltà scolastiche.
Scarica il vademecum per l'anno scolastico 2018-2019

REPORT per docenti e specialisti "Il CRED va a scuola: analisi dati e implicazioni pedagogiche"
questo piccolo volume disponibile per il download, rivolto a docenti, genitori e specialisti, riporta i dati raccolti nel triennio di sperimentazione del progetto Il CRED va a scuola e li analizza alla luce delle teorie da cui il progetto si origina. Seguono riflessioni e implicazioni pedagogiche utili a una discussione sulla prevenzione del disagio scolastico.
Logo tuttinsieme. Una mela con spicchi multicolore

AVVISO PUBBLICO: MANIFESTAZIONE DI INTERESSE PER LA PRESENTAZIONE DI PROPOSTE LABORATORIALI NELL’AMBITO DEL PROGETTO “TUTTINSIEME PER L’INTEGRAZIONE” a.s. 2019-2020

Le proposte protranno essere presentate dalle ore 08:30 del 1 aprile 2019 alle ore 17:00 del 30 aprile 2019.

Tuttinsieme 2019-2020 Allegato A Descrizione progetto [Pdf]
Tuttinsieme 2019-2020 Allegato A Descrizione progetto [Doc]

Tuttinsieme 2019-2020 Avviso [Pdf]
Tuttinsieme 2019-2020 Avviso [Doc]

Tuttinsieme 2019-2020 DD 19-2348 Esecutiva [Pdf]
Tuttinsieme 2019-2020 DD 19-2348 Esecutiva [Doc]

Tuttinsieme 2019-2020 Dichiarazioni del Legale Rappresentante

Logo fondazione Enrica Amiotti

Per festeggiare il 50° anniversario della sua costituzione, la Fondazione Enrica Amiotti annuncia il Bando “Rinascimente: Crescere Comunità Educanti”, per selezionare 10 Istituti scolastici di tutta Italia, supportandoli nella loro innovazione pedagogica e organizzativa negli A.S. 2018-’19 e 2019-’20, nel segno dei venti valori educativi del Manifesto Rinascimente e all’interno delle quattro Aree (Educazione alla Bellezza, al Benessere, all’Impegno sociale e alla Condivisione) su cui si concentra l’attività della Fondazione.

Il Bando del Cinquantenario si propone di favorire il disegno, la costruzione, messa a modello, diffusione e documentazione di comunità educanti aperte e vitali, costruite intorno agli Istituti scolastici, con gli alunni al centro di un processo educativo che crea consapevolezza, capacità, competenze per la vita e il benessere individuale e sociale, coinvolgendo i docenti, le famiglie, gli enti e le associazioni del territorio.

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