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TUTTINSIEME 2014/15

L’Amministrazione comunale intende procedere alla raccolta di proposte progettuali, da parte di soggetti associati (associazioni, cooperative, società, enti, onlus, etc.), per la realizzazione di attività nell’ambito del progetto “Tuttinsieme” consistenti in percorsi laboratoriali scolastici rivolti alle scuole dell’infanzia, primarie, secondarie di primo grado, secondarie di secondo grado coordinati dal CRED Ausilioteca.

Il progetto “Tuttinsieme” è rivolto alle classi con presenza di alunni diversamente abili,
certificati in base alle legge 104, con l’obiettivo di favorirne i processi relazionali, l’integrazione e la socializzazione in ambito scolastico, nonché il miglioramento dei livelli di autonomia personale.
Le condizioni favorevoli al pieno raggiungimento di queste finalità richiedono l’adozione di una logica sistemica centrata sul coinvolgimento di tutti i soggetti interessati.

Un proverbio cinese dice:
Nessuna famiglia può appendere il cartello - qui non ci sono problemi

INCONTRI DI GRUPPO
Un servizio gratuito offerto sia ai genitori utenti del CRED che a tutti quelli che accompagnano il loro figli nel confronto con le proprie difficoltà e con il proprio disagio.
SPORTELLO ASCOLTO
Un servizio di Counseling gratuito offerto ai genitori, utenti del CRED Ausilioteca o comunque in situazione di difficoltà.

HO UNA CARATTERISTICA IN PIU'
IV Convegno Nazionale sulla Dislessia

Obihall 25 marzo 2015, Via Fabrizio De Andrè (Firenze), dalle ore 9:30 alle ore 16:00.

Con il patrocinio della Scuola Superiore dell’Avvocatura
Una iniziativa di Pillole Di Parole
In collaborazione con:
Libri Liberi, CRED Ausilioteca del Comune di Firenze, Consulta Provinciale degli Studenti di Firenze, Giovanisì Factory Firenze

IV CONVEGNO REGIONALE “ATTENZIONE BAMBINI A SCUOLA!”
Sabato 31 Gennaio 2015
Prato, Palazzo Vescovile – Piazza Duomo

Destinatari: psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, pedagogisti, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, assistenti sociali, educatori, insegnanti, genitori.

I prossimi 6 e 7 febbraio 2015 si svolgerà a Firenze il quarto convegno nazionale di Psicologia e Scuola dedicato alle difficoltà di apprendimento.

Il Convegno si rivolge a tutti i docenti di ogni ordine e grado, agli psicologi e agli operatori che lavorano
nella scuola e per la scuola. Si articola in due giornate: sessioni tematiche sulle principali problematiche dell’apprendimento e della relazione in classe verranno affiancate da laboratori che consentiranno ai partecipanti di approfondire la conoscenza di alcuni dei più recenti strumenti didattici e di valutazione.

Segni in gioco

"Segni in Gioco", laboratori creativi per bambini.

Domenica 14 dicembre 2014 dalle ore 16:00 alle ore 19:00.

Organizzati dalla Cooperativa Sociale Elfo in collaborazione con la Sezione Provinciale di Firenze dell'ENTE NAZIONALE SORDI, i laboratori si terranno presso ENS Firenze in via A. Manzoni, 13 (Firenze).

Per informazioni e prenotazioni scrivere a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. o chiamare il numero 3393520496; le iscrizioni si chiudono l'11 dicembre 2014 e la partecipazione è gratuita anche per la famiglia.