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Come ogni anno il CRED, in collaborazione con le associazioni presenti nel territorio, propone una serie di progetti destinati agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado.

Di seguito le nostre proposte per l'anno 2017-2018.
Cliccando sui progetti potrete leggere i dettagli direttamente nel sito de "Le Chiavi della Città".

Facilefacile è una piattaforma didattica che consente la creazione, la condivisione e la fruizione di lezioni semplificate, allineate con i programmi scolastici, rivolte ad alunni con difficoltà di apprendimento.

Facilefacile è accessibile a chiunque, in maniera totalmente gratuita e senza limitazioni.
Grazie alla tecnologia Web le lezioni saranno accessibili con un comune browser, da qualsiasi dispositivo, inclusi i dispositivi mobili, indipendentemente dal sistema operativo utilizzato.

Ebbene sì, la divisione, incubo per molti bambini (e non solo!) non sarà più un problema.
Il Facilitatore Aritmetico si arricchisce di un nuovo strumento: LA DIVISIONE.

Al consueto metodo della griglia vengono aggiunti tre possibili aiuti nello svolgimento della divisione che rimarranno in evidenza sul foglio stampato: il quoziente già presente per potersi concentrare sull’apprendimento della procedura; il numero del dividendo da selezionare ("abbasso") per il calcolo, oppure tutta la procedura spiegata passo dopo passo.

"La Nostra Normalità" è uno spazio di ascolto, incontro e formazione per genitori alle prese con la quotidiana complessità dell’educazione di figli con disagio, difficoltà, handicap.

Uno spazio che si rivolge in maniera diretta anche agli insegnanti attraverso la proposta di cicli di incontri formativi. La nostra Normalità è un insieme di proposte che arricchiscono l’offerta di servizi del CRED Ausilioteca del Comune di Firenze.

I docenti vivono una situazione di particolare stress dovuto a fattori – sociali, personali, istituzionali, relazionali e organizzativi – specifici del quadro italiano.

Le problematiche comprendono le sfide della scuola multiculturale, la crisi educativa familiare, lo scarso riconoscimento professionale dei docenti, lo stress da lavoro, le difficoltà di lavorare in gruppo, i bisogni complessi degli studenti e delle loro famiglie, le riforme scolastiche.... E altri ancora.

Strategie e metodi di studio per una didattica inclusiva
Aggiornamento per le Insegnanti delle scuole primarie e secondarie di primo grado.
Sabato 12 Novembre 2016 (dalle 09.00 alle 13.00)
Biblioteca delle Oblate - Sala Conferenze
Via dell’Oriolo, 24 - Firenze