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Il CRED Ausilioteca è convenzionato con l'Università degli Studi di Firenze come sede di tirocinio. l'attività è rivolta a due principali categorie di utenze:

  • Studenti universitari che debbano svolgere attività di tirocinio (in particolare Scienze della Formazione o Psicologia ma anche provenienti da altre facoltà purché interessati alle tematiche della didattica, della pedagogia speciale, dell'inclusione, dei disturbi specifici e aspecifici dell'apprendimento, delle strategie di studio, della ricerca di strumenti e strategie in ambito scolastico)
  • Docenti in servizio che frequentino Master o Corsi di Perfezionamento sui Disturbi Specifici di Apprendimento e che debbano maturare un'esperienza operativa nell'ambito dei servizi che operano sul territorio su tali tematiche

Attività previste:

  • Osservazione durante le attività svolte dagli operatori del CRED (in particolare durante consulenze, attività formative, attività di potenziamento a bambini con difficoltà scolastiche).
  • Studio dei materiali didattici (ad alta o bassa tecnologia) presenti al CRED, anche mediante la stesura di schede tecniche o brevi relazioni sui possibili utilizzi in ambito scolastico o riabilitativo degli ausili, dei softwares o dei testi e validazione delle strategie ipotizzate all'interno della propria classe.
  • Studio ed utilizzo dei materiali operativi e degli strumenti di lavoro realizzati dal CRED e volti all'osservazione delle difficoltà di apprendimento o al lavoro di recupero didattico (griglie di osservazione, attività da svolgere in classe, strumenti per il metodo di studio).
  • Partecipazione ad una rete di scambio di materiali e strategie tra docenti. Collaborazione alla pubblicazione dei contributi sulla piattaforma online.
  • Collaborazione con gli operatori del CRED alla realizzazione di nuovi materiali specifici per le difficoltà di apprendimento (osservazione in fase di ricerca, collaborazione in fase di studio, validazione, realizzazione e pubblicazione).
  • Un incontro teorico iniziale di presentazione del servizio.
  • Un incontro teorico/laboratoriale sullo studio del materiale e il suo utilizzo.
  • Un incontro teorico/laboratoriale sugli strumenti compensativi e il loro utilizzo ai fini della promozione delle strategie di studio.
  • Partecipazione agli eventi formativi organizzati dal CRED sul territorio.

Per favorire l'adeguatezza della proposta alle diverse necessità dei tirocinanti e il diverso quantitativo di ore previsto, l'esperienza potrà essere svolta nell'arco di uno o più moduli da 25 ore.