SOGGETTO PROPONENTE
V.A.T.-VisioniAlterateTeatro Associazione di promozione sociale
Sede: via Cesare Maccari, 107 – Firenze
Referente: Luisa Salvestroni
Cellulare: 347 6252037
E-Mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Sito web: www.visionealterate.org

PERIODO E SEDE DI SVOLGIMENTO
Gennaio - Marzo / Aprile - Maggio 2018 Sede scolastica: palestra, teatro, aula sgombra da arredi adatta all’attività motoria

PRESENTAZIONE
Il laboratorio intende fornire agli alunni l’occasione di entrare in contatto con diversi mondi espressivi, appartenenti sia alla sfera intrapersonale che interpersonale, imparando, così, a costruire una relazione dinamica e creativa con la differenza.

Il gioco rappresenta il dispositivo pedagogico attraverso il quale promuovere la partecipazione, l’aiuto reciproco e la cooperazione del gruppo classe. L’esperienza ludica sarà, quindi, proposta al fine di armonizzare le diversità in un’attività che ha bisogno del contributo di tutti.

Il laboratorio pedagogico-teatrale diviene un luogo di esplorazione della differenza come potenzialità; un percorso all’interno del quale scoprire i molteplici linguaggi che ogni allievo ha a disposizione per comunicare con sé, con gli altri e con il mondo.

OBIETTIVI SPECIFICI

  • Creare uno spazio protetto in cui favorire la collaborazione e l’accesso alle risorse personali e collettive
  • Approfondire la conoscenza di sé e degli altri
  • Favorire la presa di coscienza della spazio personale e dello spazio comune
  • Sviluppare la conoscenza del linguaggio non verbale
  • Sviluppare le capacità ricettive (concentrazione, attenzione, osservazione)
  • Attivare potenzialità inespresse
  • Riconoscere le regole come aiuto necessario alla libera esplorazione di se stessi e degli altri
  • Sviluppare la conoscenza e la regolazione degli stati emotivi

ARTICOLAZIONE ATTIVITÀ
Docenti: 3 incontri (Presentazione , verifica intermedia e verifica finale) di 1h e 30 minuti ciascuno Classe: 8 incontri di 1h e 30 minuti ciascuno